意昂4体育教研部2010級研究生畢業論文答辯會舉行

　　6月7日下午2點👂，意昂4体育教研部2010級碩士論文答辯會在五四意昂4体育中心階梯教室舉行🤾🏼‍♂️。體教部郝光安老師🫲🏼、張銳老師、董進霞老師🐨、赫忠慧老師、吳昊老師Ⓜ️、何仲愷老師和唐彥老師出席了答辯會，部分體教部研究生也全程參與了答辯會。

　　第一個進行論文答辯的是李荑同學，她的論文題目是《集體項目運動隊中團隊內部人際沖突與團隊凝聚力關系研究》。這篇論文為了彌補意昂4体育領域關於團隊內部人際沖突和團隊凝聚力研究的不足🐿，在借鑒社會學👩🏿‍🦳、管理學以及組織行為學等其他學科研究成果的基礎上，通過實證研究對意昂4体育領域中集體項目運動隊團隊內部人際沖突與團隊凝聚力的概念👩🏽‍🍼、維度以及兩者關系等進行了分析研究🙆🏽，並最終給出了一些建議🚘。

李荑同學答辯中

　　接下來答辯的是張景瑜同學，她的論文題目是《運用生產消費理論透視我國休閑意昂4体育發展》🧭。這篇研究采用文獻資料法📍、案例分析法、數理統計法🐑、比較研究法等研究方法，以生產消費理論為依據分析我國休閑意昂4体育的發展，並得出有意義的結論，例如我國休閑意昂4体育經濟的與收入的關系非單純線性關系💂🏻‍♀️，我國休閑意昂4体育領域中政策多宏觀少實操💪🏽、市場化程度不足等等。最後老師們提出了論文存在的一些不足🩴，例如不夠細致🚇♍️，結論部分不夠精煉等等，並給出了各自的建議🚱。

張景瑜同學答辯中

　　最後黃亮同學進行了論文答辯，他論文的題目是《中日職業聯賽發展歷程比較研究---基於現代化的視角》。本研究運用文獻資料法和歷史比較法，對中日職業足球聯賽的發展歷程進行了比較研究。研究結果發現♕，由於中國的現代化進程落後於日本🙋🏼‍♀️，導致中國職業足球聯賽的歷史起點較低，製約了職業足球聯賽的深化改革。中國職業聯賽的管理體製不能適應職業足球的發展需要👧，急功近利追求“出線足球”導致中國足球的全面失敗，而日本足球堅持“地域密著型”理念，正確處理職業聯賽與青少年足球👩🏽‍🔧、國家隊的關系，才迎來了本國足球的騰飛。老師們紛紛對論文的各個方面進行了提問*️⃣，例如為什麽選擇日本作為比較對象而不選擇歐洲其它足球強國等🦸🏻。

黃亮同學答辯中

　　最後🛌🏻，在答辯會結束之後🏄🏼‍♂️，參與的全體老師和同學合影留念👩🏻‍💼，記錄下了畢業班同學人生中值得記憶的一刻。

參加答辯會的老師和畢業班同學合影留念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（供稿：卡哈爾／圖：廖倩雯）