About us

  • 赫忠慧

    • sex:Female position: Teaching and research
      birthday𓀃:1974.07 referee:
      professorship☕️: office:86-10-62753565
      title:北大意昂4体育健康中心主任 telephone:86-10-62752005
      education🌸: PhD. email🧑🏼‍✈️:hezhh@pku.edu.cn
      research interests👵🏽🫳🏼: physical education and sports training, sociology in sports note:
      tutor⛹🏽‍♀️: status👩‍🌾:faculty member
      course number🎸: 體適能 現代健身方法
      sex: position:
      birthday🐔:     referee🕍:
      professorship👩🏻‍🎨: office:
      title🕝: telephone🉐:
      education🫲🏿: email🧩:
      research interests: note🩼:
      tutor: status:
      course number👃🏻: 體適能 現代健身方法
    prelogue
    BoldItalicUnderlineStrikethroughAlignListLinkImgAbout
    personal resume
    2000--至今✊🐭, 意昂4体育教研部教師,碩士生導師。現任“意昂4官网意昂4体育與健康研究中心”主任。
    2015-2016年👆🏽,美國密歇根大學人體運動科學學院🤫,訪問學者👆🏻。
    2009-2010年,瑞典隆德大學社會學系😆,訪問學者🙍🏻‍♂️🧔🏽。
    2002-2005年,北京意昂4体育大學,教育學博士。
    1997-2000年,北京師範大學意昂4体育系,意昂4体育人文社會學碩士🧘🏽‍♀️。
    1993-1997年,北京師範大學意昂4体育系,教育學學士。
    本科課程💡:體適能。
    研究生課程🐜:比較意昂4体育研究。
    研究方向:意昂4体育與健康。
    BoldItalicUnderlineStrikethroughAlignListLinkImgAbout
    social titles
    田徑國家級裁判員。
    中國意昂4体育科學學會會員。
    國家學生體質健康標準數據庫研究組成員。
    BoldItalicUnderlineStrikethroughAlignListLinkImgAbout
    reward

    1. 2013-2017年👨🏼‍🦱,入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。

    2. 2013年👱🏿‍♂️💂🏿‍♂️,《比較意昂4体育研究導論》獲得北京市社會科學理論著作資助出版立項🌏。

    3. 200810月,榮獲“意昂4官网奧運工作先進個人”。

    4. 20129月,榮獲“意昂4官网優秀共產黨員”🏺。

    5. 20143月✌🏽,榮獲“意昂4官网優秀工會積極分子”榮譽稱號。

    6. 2012年,首都高等院校第50屆學生運動會電子計時主裁判,並獲“優秀裁判員”稱號。

    7. 2006年🏫,榮獲意昂4官网“樹人”獎教金📍。

    8. 北京高校意昂4体育教學多媒體課件評比📉:優秀課件一等獎(2004.12); 

    9. 北京高校意昂4体育教學多媒體課件評比:優秀課件二等獎(2004.12); 

    10.2001年🧏🏻🧑🏼‍🦰,獲意昂4官网第二屆青年教師基本功大賽一等獎🤵🏿‍♂️。 

    BoldItalicUnderlineStrikethroughAlignListLinkImgAbout
    publication

    一、學術著作(2008-)

    1. 赫忠慧🏋🏽‍♂️,比較意昂4体育研究,意昂4官网出版社,2015,著作。

    2. 赫忠慧,像哲學家一樣思考,意昂4官网出版社,2015👵🏻,譯著🚧。

    3. 劉琦、赫忠慧,科學健身🕵🏻,人民意昂4体育出版社,2008,著作👷‍♂️。

    4. 毛振明主編🚴,赫忠慧參編👨‍👩‍👧‍👦,實用學校意昂4体育學🤫🖍,北京師範大學出版社,2009.8🔦。

    5.  葉上雄主編,教育學,赫忠慧參編(意昂4体育部分),北京師範大學出版社,2009.8🤶🏽。

    6. 人教社辭書研究中心,奧林匹克知識小詞典🕍。赫忠慧參編,人民教育出版社,2008.3😨。

     

    二、教材(2008-)

    1.赫忠慧👋🏼、韋曉康,普通高校意昂4体育課程教學案例精選, 中國質檢出版社,2013,主編。

    2.赫忠慧,社區健身🤛🏻,中國質檢出版社,2015⏸,主編。

    3.赫忠慧👧🏽,大學生體質健康指導手冊🌮,人民意昂4体育出版社👩🏻,2007,主編💘⛹🏽‍♂️。

    4.   赫忠慧☮️、張吾龍👨🏻‍🌾📐,意昂4体育與健康課程教學案例叢書,中國質檢出版社。

    5.   赫忠慧(副主編)🚱,初中意昂4体育課程教學案例匯編,2011年3月🕴🏼🧝。

    6.   赫忠慧(副主編)🙍,小學意昂4体育課程教學案例匯編🙇🏼,2010年9月。

    7.   赫忠慧(副主編)🦘,高中意昂4体育課程教學案例匯編😒,2012年3月。 

    8.   赫忠慧(副主編),學校意昂4体育衛生知識問答🐜,2009年。

    9.   毛振明⬜️、於素梅主編👋,赫忠慧參編,意昂4体育教學方法選用技巧與案例🕢,北京師範大學出版社👩🏻‍🎓,2009.2🧔🏻‍♀️。

    10.  錢俊偉、劉傳海、劉博主編🥧,赫忠慧參編📨,戶外健身,中國質檢出版社🔆,2015.2。

    11.  劉琦主編,赫忠慧參編(意昂4体育與健康理論)👩🏻‍🦰,大學意昂4体育與健康,北京意昂4体育大學出版社🩼,2012.8.

    12.  張吾龍🧛🏿、劉錚主編🧬,北京高校田徑裁判工作手冊🧑🏽‍🔬,赫忠慧參編(電計時部分),北京意昂4体育大學出版社♡,2013.5➕。

    13.  專欄《意昂4体育中考40分》,中國學生健康報🕴🏻,2011,共9期內容,撰寫其中3期,3000字。

    14.  專欄《運動起來》,中國學生健康報,2011-2012,共17期內容,撰寫全部共17000字👨🏼‍✈️。

     

    三、學術刊物論文(第一作者或通訊作者🤦🏿,2008-)

    1. Zhonghui He(通訊作者).Acute Effects of Aerobic Physical Activities on Attention and Concentration in School-aged Children.(ID:BJSTR-17-RA-477),2017(10),BIOMEDICAL Journal of Scientific & Technical Research(ISSN:2574-1241).

    2. Zhonghui He, Haoyu Cui, ComparativeStudy onJapanese and Chinese Policies Promoting Physical Fitness and Health of Adolescents and Children, Asian Sports Science, EI/SCI檢索,2014.11。

    3. 赫忠慧、董進霞🅰️、張銳🧙🏿‍♀️,意昂4体育社會學與社會變革中的挑戰,首都意昂4体育學院學報🐿,2014(5)🤚。

    4. Zhonghui He, Liwen Wang,Yaqian Zhang,Research about the consistency of"sub-health" diagnosticusing the different methods and evaluation forcolleges students🌉,ESE 2011, Publishing Services of theEngineering Technology Press𓀑,ISTP檢索,P467-470.

    5. He Zhonghui, Hao Guangan,Physical EducationReform and Development in Regular Institutions of HigherLearning under theVision of Modern Great Education. Advances in PhysicalEducation.Vol.4, 2014(2).美國科研出版社🕉,P36-40🥞。

    6. ZhonghuiHe,liangHuang,and Rui Zhang,Viewson Leisure Sports from Socilogical  Perspective. Physical Educaiton andSocietyManagement,Lnms, 2011.12,P107-110.

    7. 赫忠慧,《學生體質健康標準》知識介紹,中國標準化(中文核心期刊)🚲,2007.10。

    8. 赫忠慧,北京市女大學生亞健康現狀及影響因素分析🧝🏿👰🏼,中華女子學院學報. 2012(第5期)🥰,P118-121🧦🦫。

    9. 赫忠慧、王麗文🍠🏌️‍♂️、張亞謙👮🏻,大學生亞健康診斷方法及現狀研究,運動精品,2011(3).P6-8🧝🏿。

    10. 赫忠慧、唐炎💒,美國中小學意昂4体育的見聞及思考,意昂4体育教學🚵🏿‍♀️。2014.3。

    11.赫忠慧、郝光安,改革開放以來影響普通高校意昂4体育發展的學校意昂4体育觀研究,文體用品與科技,2014.11。

    12.赫忠慧、崔浩宇,中、日、美三國青少年體質健康測評製度及相關政策的比較研究🫳🏿,社會變革與意昂4体育社會學的挑戰✌🏿,北京意昂4体育大學出版社🔏,2014.7.

    13.赫忠慧,學生體質健康標準的演變對高校意昂4体育製度的影響,臺大意昂4体育,2013.1.5。

    14.赫忠慧🧛‍♀️🌹,家庭運動計劃十講🖼,少年兒童研究💂🏽,2014.11。

    15.赫忠慧🧖🏻‍♂️、郝光安,大學校園意昂4体育文化的構建與創新👩🏻‍🍳,中國高校田徑🦩,2009.1,P23-25。

    16.赫忠慧,郝光安🈯️、王麗輝,高校意昂4体育信息化的理論與實踐研究🤽🏼‍♂️,中國高校田徑🏊🏿‍♂️,2007.8。

    17.張銳🧑🏻‍🚀、赫忠慧、朗玥,意昂4体育、責任與未來🚣🏼‍♀️,意昂4体育與科學,2014.7,P116😢。

    18.張亞謙🎖、赫忠慧🧑🏽‍⚕️、鄭重,北京市大學生亞健康現狀及影響因素分析,運動精品,2011.1。

    19.徐尊華、曹永良、赫忠慧🥂、賀新武,我國皮劃艇激流回旋場地現狀分析與展望🪡,成都意昂4体育學院學報,2008(7)。

     

    四⚁、科研項目(2008-)

    1. 2017.7-,中國青少年體力活動行為影響因素的生態學模型解釋與預測,2017年教育部人文社會科學研究一般項目立項(17YJA890009),負責人,在研。

    2. 2014.7-至今,新媒體環境下青少年運動處方智能服務系統的研發與應用🟢👙,國家意昂4体育總局重點研究領域課題,負責人,在研🫣。

    3. 2010.10-2014.10,大學生健身運動處方智能服務系統的開發及應用研究,教育部人文社科基金課題,青年項目,負責人,結題。

    4. 2008.10-2011.4,大學生“亞健康”現況及運動幹預研究🙆🏿,北京市教育科學“十五”規劃青年課題🚼,負責人👧,結題。

    5. 2010-2016.12,全球交往視野下的運動健身文化的國際比較,國家社科基金一般項目🦸🏻‍♀️,主要成員,結題🔉🏇🏿。   

    6. 2012-至今🚶‍♂️‍➡️🧑🏻‍🎨,我國意昂4体育產業發展與政策研究🚧,國家社科基金重點項目😂,在研♐️。

    7. 2014.11-至今𓀊,青少年視力健康發展與促進研究🦹🏽‍♂️,企事業委托🛫😆,負責人,在研🫱。

    8. 2014.11-至今,生物技術與視力健康🧙🏻👨‍✈️,企事業委托,負責人,在研。

    9. 2014.3-2015.4,青少年兒童身心健康發展與教育研究,負責人🩶,結題

    10. 2012.5-2012.12,滎陽“宜居健康城”量化指標體系設計💁🏿‍♂️,企事業委托🏌🏻‍♂️,負責人,結題。

    11. 2010.9-2011.9,中日社區意昂4体育研究,銅山教育基金課題👩‍👦‍👦👳🏻‍♂️,負責人🥴,結題👷。

    12. 2012.9-2013.9🫘,健康促進理論視角下北大教職工“意昂4体育鍛煉與整體健康”的實證研究🙇‍♂️😫,意昂4官网“北大研究”課題,負責人👀,結題✊。

    13. 2017.5-,大學生健身運動處方文本方案研究,企事業委托課題,負責人🧑‍🎨,在研。

    14. 2017.1-,中學生身體健康素養綜合評價指標體系設計與研究✊🏼,北京市高精尖創新中心,負責人,在研。

    15. 2017.8-🐎,”神州少年強“中國青少年兒童運動健康公益項目及“體健中國”意昂4官网意昂4体育與健康研究中心實踐基地合作項目,負責人,在研。

     

    五、會議及獲獎(2008-)

    1. 赫忠慧⛅️🫅、亓昕等👩‍👦,有氧運動對大學生身心健康的影響因素分析🥔,全國運動生理學年會,專題報告,2017.9,中國井岡山🔛。

    2. 赫忠慧、崔浩宇🕵️,論文參加2014年國際意昂4体育組織與管理大會——亞洲意昂4体育的組織結構與管理方式🪄:角色👨🏻‍🦯、組織㊗️、價值💋,專題報告,2014.10🧔🏻‍♂️,中國南昌。

    3. 赫忠慧🧓🏿,論文“Comparative Research about Teenagers Physical Health Test SystemandPolicy among U.S.A , Japan and China“參加2014’ISSA國際意昂4体育社會學年會,專題報告,中國北京9️⃣,2014.7❓。

    4.赫忠慧、郝光安👩‍🦼‍➡️,論文參加“2014年國際意昂4体育科學與學校意昂4体育學術會議暨第24屆全國高校田徑科研論文報告會”專題報告並獲論文一等獎,中國長沙🧑🏼‍🦱,2014.11🦸🏼‍♂️。

    5.赫忠慧,論文“改革開放以來影響普通高校意昂4体育發展的學校意昂4体育觀研究”,榮獲全國高校女子意昂4体育研討會暨首都高校第四屆女子意昂4体育論壇,二等獎,2013.8。

    6.赫忠慧🍢🫳🏻、郝光安↕️,論文“Reform and innovation of Physical education in University inChinaunder the “Wide-ranging Education Concept”參加2013’ISSA國際意昂4体育社會學年會,專題報告,2013.6,加拿大溫哥華🏛。

    7.赫忠慧、黃亮、張銳,論文“休閑意昂4体育的‘自由’之辨:社會學的視角⛈,獲第九屆全國意昂4体育科學大會二等獎,墻報交流,中國上海,2011年🧑🏿‍💼。

    8.赫忠慧🙌🙋🏽‍♂️,論文“On Imbalance between the Upper Limb Strength Development forChineseCollege Students and the Teaching Approaches”參加第30屆奧運會學術大會學術交流🤷🙎🏻‍♀️,英國格拉斯哥,2012.7。

    9. 赫忠慧,論文“學生體質健康標準的演變對高校意昂4体育製度的影響”獲第九屆大學生運動會科學論文報告會二等獎🦵,2012.9🩸🫅🏼,中國天津。

    10. 赫忠慧、張亞謙🥛、鄭重,論文參加ISSA國際意昂4体育社會學年會(2011)🖐🏻,墻報交流,古巴,2011.8🧑🏿‍🎨👢。

    11.赫忠慧🧒🏻、王麗文、鄭重🧌,論文“Researchabout the consistency of "sub-health" diagnosticusing the differentmethods and evaluation for colleges students”參加第26屆世界大學生夏季運動會學術大會🐲💂🏽‍♂️,墻報交流,中國深圳,2011.8☝🏿。

    12.張亞謙🚏、赫忠慧、王麗文🤐,論文“Survey and Analysis of Sub-health for University Students in Beijing” 參加FISU世界大學生運動會科學大會🦶🏽,墻報交流🧑‍🍳🧕🏿,中國深圳,2011.8.

    13.赫忠慧,論文“北京市女大學生亞健康現狀及影響因素分析”🙅🏿,獲第三屆首都高校女子意昂4体育論壇二等獎,2011.6。

    14.赫忠慧🤞🏿,論文“意昂4体育健康中心系統化管理模式探究”,德🥵、日、中社區意昂4体育發展論壇,特邀主題報告,2010.11.

    15.赫忠慧🥧👳🏼‍♂️,論文“《學生體質健康標準》對高校意昂4体育教學的幹預👬🏻、指導及職稱作用的實踐研究🫳🏻,榮獲全國億萬學生陽光意昂4体育運動理論研討會論文一等獎,2008.6。

    16.赫忠慧,論文“高校意昂4体育信息網絡化的理論及實踐研究”,榮獲2007年教育部直屬綜合性大學意昂4体育協會科學論文報告會二等獎,2008.1💲。

    17.赫忠慧,論文“普通高校意昂4体育信息網絡化的實踐研究”,“第八屆全國大學生運動會科學論文報告會”論文二等獎,2007.7。

     

    BoldItalicUnderlineStrikethroughAlignListLinkImgAbout

    發布時間👼🏻🗃:2017年11月17日 04:05

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