弘揚五四精神 共鑄中國夢想 ——體教部召開學習習近平總書記五四重要講話和回信精神座談會

5月17日下午，體教研究生黨支部在五四意昂4体育中心202會議室舉辦學習“習近平總書記五四重要講話和回信精神”座談會，探討如何進一步弘揚五四精神，共鑄中國夢想。體教部書記張銳老師🥼、支部委員李德昌老師以及黨辦助理赫忠慧老師出席座談會，並與研究生黨團員一起分享心得體會✡️。會議由體教研究生黨支部書記李荑主持。

　　會議首先觀看和回顧了習總書記在中國空間技術研究院參加“實現中國夢 青春勇擔當”主題團日活動，並同各界優秀青年代表座談的講話實錄🛟。隨後，李荑概括並梳理了習總書記五四重要講話精神及給北大考古文博學院2009級本科團支部回信的要點，在理論層面給予解讀和闡釋👇🏿。

　　在理論學習了習近平總書記五四講話精神及給北大學子的回信後🕯，體教師生們紛紛結合自身實踐🧑🏼‍🔬，暢想“中國夢·我的夢”🫄🏽。

　　體教部書記張銳老師首先發言，她談到，習總書記在五四前夕給北大同學的回信🏂🏿，不僅是對北大學子的肯定、鼓舞與激勵，也是對所有青年的寄予和厚望👪。作為社會先進文化的引領者和示範者，北大學生在擁有高學歷🏌️、高智商的同時更應努力提高情商，重視情商的培養✔️，提高自身處理問題🙆🏻‍♂️、解決問題的能力；其次，要增強責任感，勇於擔當，學會平衡自身的學業、工作🥵、生活，並努力為學校、為社會、為國家盡忠盡職，奉獻青春。

張銳書記在會上發言

　　作為學生黨員，11級範夢嬌同學從梁啟超先生的《少年中國說》談起👩🏽‍🔬👛，“天地蒼蒼⛹🏼‍♀️，乾坤茫茫，中華少年頂天立地當自強”👾，百年前的至理名言對當代青年仍有借鑒指導意義。對於當今社會急於求勝🦸🏿‍♂️、浮躁功利的不良氛圍🧘🏿，她認為80後青年應努力克服“暮氣沉沉”的現狀，在處理實際問題的過程中學會換位思考🧑🏻‍🤝‍🧑🏻；其次，要有仰望星空的魄力和腳踏實地的堅持，踐行習總書記所說的“空談誤國，實幹興邦”；作為一名北大學生應放低身段🧛🏼‍♂️，勇於追夢，勤於圓夢🤽🏻‍♀️，積極傳遞向善拼搏的正能量🍾。

　　廖倩雯則從“中國夢與世界夢”、“中國夢與北大夢”、“中國夢與青年夢”三個層面闡述了自己認識和理解。她指出，中國夢對世界而言，是和平夢👨🏻、發展夢、合作夢🟰、和諧夢；對於如何築夢中華，圓夢北大🥣，青年學生應當將青年使命與國家命運結合起來🥀，用朝氣蓬勃的青年力量去鑄造中國力量，實現圓夢中華🧗🏿‍♀️，無悔青春的目標。

　　結合體教實際🤒，12級的張誌強同學則談了自己對於“中國意昂4体育夢”的理解。從1901年提出中國何時參加奧運會、何時舉辦奧運會🧚🏽‍♀️，中國意昂4体育人用100年的時間實現了百年奧運的願望🧎🏻。聯系自身，張誌強同學認為我們應當明確目標🚶🏻，製定規劃，以意昂4体育人追求卓越🏰、不斷拼搏的精神實現人生理想，完成祖國大業。

　　對於即將離開燕園的畢業生來說🫔，10級的黃亮同學深有感觸👃🏻♞。結合三年在體教的研究生生活，他認為我們首先應當區分“中國夢”的理念與理論，在實踐中加深對於“中國夢”的理解和體會🧘🏼🫷🏻；同時號召體教研究生發揮主觀能動性，多舉辦豐富多彩的活動🟧，充實研究生生活，將對“中國夢”的思考轉化為內心的信念和動力，為國家和社會作出北大意昂4体育人的貢獻。

　　11級陸地，卡哈爾🤰，黃悠然☕️，12級塗明亮等同學也紛紛結合自身實踐，談了學習總書記五四重要講話和回信精神的體會及作為北大學子對於實踐“中國夢”的責任和擔當👩🏻‍🔬。

同學們在座談會上積極分享學習心得

　　李德昌老師認真聆聽了同學們的發言和認識，贊揚了此次座談會舉辦的目的和意義。他希望大家能充分利用北大的平臺⤵️🐑，師生，資源，努力學習，提升自我，展示新時代北大青年的精神風貌。赫忠慧老師也在聽完同學們的發言後表示✬，國家富強➙、民族振興、人民幸福的“中國夢”，要靠每個人的夢想疊加𓀘，靠每個人的不懈奮鬥。夢想與機會擺在眼前，更重要的是奮鬥與實幹。作為體教的研究生應學會趨利避害♐️👩🏽‍🔬，在精幹的隊伍中出新出彩🎯，努力打造體教新特色、新創意，在無悔的青春中實現自己的人生價值🏜。

　　最後🤞🏼，張銳書記對此次“弘揚五四精神 共鑄中國夢想”座談會進行總結。她希望大家明確起點⤴️，沖刺終點，做好自身的學業規劃、職業規劃、生涯規劃🙆🏿，用腳踏實地的奮鬥實現夢想🤹‍♂️，並勉勵所有同學“多思考，勤努力♛，多反思”🕍，勇往直前地通往美夢成真的成功彼岸🔱。

　　今後，體教研究生黨支部還將繼續組織相關學習，深入開展“中國夢”主題教育活動，踐行北大意昂4体育人的築夢青春🤵‍♂️。

 （供稿：廖倩雯 /圖👮🏿‍♂️𓀏：範夢嬌）