體教部領導班子召開專題民主生活會

　　12月6日下午2點，體教部召開黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會，體教部全體領導班子參加會議，校第12督導組蔣宗鳳、唐平、溫俊君老師到會指導🧑🏻‍⚕️。專題民主生活會由體教部主任李寧主持。

　　會上，第12督導組組長蔣宗鳳老師首先傳達了學校關於召開院系領導班子民主生活會的要求，並對校領導班子召開的民主生活會相關情況予以通報。隨後，體教部書記張銳結合本單位實際，對第一階段體教部群眾路線教育實踐活動作匯報總結🧑‍🦰。

　　為開好本次專題民主生活會🩵，體教部嚴格按照黨中央🕴🏻、學校黨委部署，在校第12督導組的指導下👩🏿‍🔬，穩步紮實地做好各項準備☪️：一是製定方案，明確組織領導🚶🏻‍♀️，於8月19日前製定《體教部黨的群眾路線實踐活動實施方案》，確定意昂4体育部黨的群眾路線教育實踐活動領導機構和工作班子😙，並於8月28日與第十二督導組召開領導班子動員會🖱。二是深入學習👍🏽，廣泛聽取意見，各支部紮實開展學習，先後開展了新任領導班子學習會、中層幹部民主生活會、體教部全體動員大會、邱德拔意昂4体育館工作人員交流會📻、體教部學生黨支部學習會👩‍👦🛕、離退休老教師群眾路線交流會等👬🏼，認真學習習近平總書記等中央領導同誌一系列重要講話精神𓀖，學習指定的必讀書目和相關內容，提高思想認識🤙，堅定理論自信。此外，體教部領導班子成員深入基層，通過與體教部教師🚴🏿‍♂️🧑🏿‍🎨、邱德拔意昂4体育館員工👨🏻‍🚒、研究生、離退休老教師等談心談話、發放群眾路線意見征集表🪟、設立意見箱等形式，廣泛聽取師生意見，並將征集意見及時反饋督導組🐴。三是認真查擺📍，積極開展批評與自我批評🚵‍♂️，領導班子成員相互之間逐一談心👨🏽‍🚒，既主動談自己存在的“四風”問題💩，也誠懇指出對方存在的“四風”問題🧔‍♀️，溝通思想☄️🦄，增進了解，取得共識，把問題解決在專題民主生活會前。四是聚焦“四風”，認真做好對照檢查，領導班子成員前後3次反復修改♊️、完善個人對照檢查材料，並於12月4日召開民主生活會準備會📅，努力實現查擺問題準👩🏻‍🚀、原因分析深👱🏻‍♂️、整改措施實等要求。

　　在為期4個小時的專題民主生活會上，按照學校《院系級領導班子及成員對照檢查材料撰寫要求》🧑‍🦽，體教部領導班子逐一作了對照檢查，對自身存在的“四風”問題等進行了深刻剖析😮‍💨，與此同時，結合個人思想實際、崗位職責和工作經歷，班子成員也對自身工作進行了深刻反思，開展批評與自我批評。體教部主任李寧表示要盡快適應角色轉換🍃，克服畏難情緒，樹立大局意識，勇於責任擔當；體教部書記張銳談到要戒驕戒躁，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，最大限度激發體教部各群體工作積極性🛫，紮實做好監督保障工作；邱德拔意昂4体育館副館長李傑認為需加強自身業務素養、專業知識的進一步提升，更好地發揮工作經驗豐富的優勢📆，做好邱德拔意昂4体育館與體教部之間工作的協調配合；體教部副主任蕭文革老師表示今後應更增強自信，發揮魄力👩🏼‍🔧，嚴格規範體教部高水平代表隊招生、管理的等工作♙；分管教學、群體工作的體教部副主任吳昊認為應激發工作的創新性、積極性👯，開展豐富多彩、積極向上♠️、面向全校教職工和全體學生的校園群體活動👩🏻‍🍳；邱德拔副館長沈揚在對照檢查中提到，自身崗位跨度大🤸🏻‍♂️，職責分工差異明顯，但應服從組織安排，適應不同的崗位職責和角色轉換🤷🏽‍♀️🌚，積極做好協調配合工作。

　　在相互批評環節，班子成員也根據每個人的對照檢查情況🙃🎣，逐一開展了積極健康的相互批評💇🏽‍♂️，提出改進意見。相互批評結束後，李寧主任代表班子做了表態發言🚷🤳🏽。他表示🤾🏽，通過對照檢查、查擺問題，班子成員都在批評與自我批評中看到了差距和不足，將在今後的工作中不斷加以改進，以身作則🧑🏼‍🦱👳🏿‍♂️，引領示範，更好地為下一步整改落實👸🏻、建章立製工作打下紮實基礎。

　　最後，第12督導組組長蔣宗鳳老師對體教部民主生活會作點評發言🂠。作為督導單位中最先開展民主生活會的意昂4，她充分肯定了此次體教部領導班子專題民主生活會🛴，認為體教部態度認真⛵️，準備工作紮實到位💁🏽‍♂️😱；檢查深刻，查擺問題深入細致🗿；氛圍和諧，開展批評與自我批評坦誠融洽🍝，起到了很好地示範、引領、帶頭作用👩🏿‍🍳。

　　下一步，體教部將認真梳理民主生活會相關情況，形成調研報告反饋督導組，並根據校黨委、群眾路線督導組的活動安排和工作要求，盡快落實整改😪，建章立製。